Cantiere Giovani nasce nel 2001, allo scopo di promuovere il benessere socio-educativo. Lavora con famiglie, giovani e immigrati, promuovendo inclusione e cittadinanza attiva. Collabora attivamente con le organizzazioni del territorio tra Napoli nord e Caserta sud, attraverso la rete CSL Coordinamento per lo Sviluppo Locale. Coordina la rete nazionale Si Può Fare, attiva nella promozione della partecipazione giovanile dal basso. Vanta anni di gestione di progetti internazionali.

Il progetto promuove l’attivismo di ragazze e ragazzi nella realizzazione di proposte pensate da loro, per trasformare uno spazio della propria città oppure organizzare eventi e attività sociali, sportive, artistiche e/o culturali, finalizzate al coinvolgimento della comunità.

Attraverso una “call” indirizzata a giovani tra 14 e 35 anni, sui territori dell’Ambito N19 (Caivano, Crispano, Cardito ed Afragola), si offre loro la possibilità di dar libera espressione alla propria creatività e al bisogno di ritrovare una dimensione di protagonismo costruttivo in cui affermare la propria persona, come cittadini e giovani attivi. Un’opportunità personale che coincide immediatamente con quelle di sviluppo comunitario, e che avvia per sua stessa natura processi locali di coinvolgimento dei cittadini. Le idee migliori vengono selezionate e successivamente si supportano i giovani nella loro realizzazione.

La struttura del progetto si basa sulla metodologia dei “microprogetti” come strumento di coinvolgimento di giovani, che abbatte le barriere poste alla partecipazione giovanile, e ne valorizza idee e creatività, facilitando la diretta realizzazione delle idee da loro proposte.

I microprogetti rappresentano la risposta pratica ad esigenze individuate direttamente dai giovani, raccolte sulla piattaforma www.sipuofare.net attraverso la compilazione di un formulario, che recepisce idee per attività di promozione giovanile e rigenerazione comunitaria.

P R O G E T T I

C O N T A T T I

Referente di progetto: Francesco Palmieri.

palmieri@cantieregiovani.org

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